서울특별시교육청(교육감 조희연)이 위기학생을 밀착 지원하기 위해 상담 플랫폼 위플(Weepl)을 구축해 시범운영에 들어갔다. 서울시 교육청은 지난 21일(목) 시교육청 본관에서 각 교육지원청 위(Wee) 프로젝트 업무담당자 및 위(Wee) 센터 실장 등을 대상으로 ‘통합 플랫폼 서울 위플(Weepl)’ 완료 보고회를 개최했다. 서울 위플(Weepl)은 사용자 친화형 상담예약시스템으로, 포스트 코로나 시대의 변화를 적극 반영하고 학생과 보호자의 상담 접근성을 높이며 지속적ㆍ체계적으로 위기학생을 지원하기 위해 서울시 교육청이 개발했다. 서울 위플은 학생, 보호자 및 교직원 모두를 위한 플랫폼이다. 위플을 통해 대면과 메타버스, 화상상담 등을 신청할 수 있고, ‘마음건강검사’ 메뉴를 활용해 학생과 교직원 모두 자신의 마음건강을 돌볼 수 있도록 했다. ‘마음건강정보’ 게시판에는 다양한 자료 및 동영상 아카이브를 구축하여 유용한 정보를 제공할 예정이다. 서울시교육청은 서울 위플(Weepl) 플랫폼 활용 안착을 위해 관리자 교육을 거쳐 내년 1월부터 2월까지 위(Wee) 센터 중심으로 시범운영을 거친 후 3월 신학년에 발맞춰 대국민서비스를 개통할 예정이다. 조희연 서울
자녀에 대한 이해의 폭을 넓히고 아이의 마음을 헤아리는 법을 배우는 부모교육이 열렸다. 인천 서구(구청장 강범석)는 지난 14일 청라 블루노바홀에서 ‘노규식 원장과 함께하는 슬기로운 부모생활’ 이라는 주제로 제2회 부모교육 아카데미를 개최했다. 지역민 200여명이 참석한 이날 강연에서 강사 노규식 원장은 아이가 어렸을 때부터 주도적으로 삶의 주인이 될 수 있도록 하는 부모의 역할을 제시했다. 노 원장은 이를 위해서는 아이들에게 ▲자기표현 기회 만들어주기 ▲배움의 기회 제공하기 ▲주변에 도움을 주는 경험을 갖게 하기 등 ‘머리가 좋은 아이로 키우는 방법 10가지’를 이야기했다. 또한, 실수에서 배움을 찾도록 이끌어 주면서 ‘회복탄력성’ 즉, 중요한 스트레스 요인에 직면했을 때 그 과정속에서 포기하는 것이 아니라 문제에 스스로 적응하고 극복하면서 자신감과 정서적으로 안정감을 가질 수 있도록 도와주는 방법에 대해서도 강의했다. 아울러, 아이의 재능을 손상시키는 평가와 경쟁시키는 반복된 교육법에서 탈피할 것을 강조했다. 강연을 들은 한 주민은 “아이의 잘못된 행동에 감정적으로만 대응해 온 것은 아닌지 자신을 돌아보았고, 좋은 부모의 역할에 대해서도 고민해보는 의미있
제주특별자치도교육청(교육감 김광수)이 도내 학교의 인성교육 활성화를 위해 담당 교사 역량 강화 연수를 진행했다. 이번 연수는 지난 15일부터 16일까지 1박 2일 동안 서울 일대에서 열렸으며, 제주도 초·중·고 인성교육 담당자 등 23명이 참석했다. 연수 프로그램은 △서울여대바롬인성교육관의 전문가 특강 및 시설 탐방△비폭력대화 특강 및 실습 △각 학교에서의 인성교육 사례 나눔 △인성교육 현장체험 등으로 구성됐다. 특히, 인성교육 담당자들의 역량 강화를 위해 서울 소재 대학 내 인성교육관을 탐방해 타인과 더불어 살아가며 지켜야 할 가치와 생활 예절 교육 등에 관한 내용을 벤치마킹하고, 담당자들의 사례 공유 등의 시간을 가졌다. 도교육청 관계자는“이번 역연수를 통해 존중하고 배려하며 협력하는 올바른 인성 함양을 위한 교사 역량 강화의 기반을 마련하였다”며“앞으로 담당자 연수 등을 통하여 학교 인성교육 활성화를 위해 노력하겠다”라고 말했다.
인천광역시교육청(교육감 도성훈)이 13일과 15일, 19일 총 3회에 걸쳐 2024년 인천교육 정책설명회를 개최한다. 관내 교장, 교감, 행정실장, 교사 등을 대상으로 열리는 이번 설명회는 '올바로·결대로·세계로 교육으로 여는 학생성공시대'를 주제로 도성훈 교육감의 정책강연과 '2024년 달라지는 인천교육 정책사업' 나눔으로 진행한다. 도 교육감은 이 자리에서 향후 3년간 인천시교육청의 역점정책인 '올바로·결대로·세계로 교육'에 대해 직접 설명한다. 그는 "2023년을 시작하며 학생성공시대 원년을 선포하고 향후 3년간 인천교육의 방향을 고민한 결과로 '올바로·결대로·세계로 교육'을 추진한다"며 "인성교육, 진로진학직업교육, 학생해외연수와 국제교류를 통해 구체적으로 '학생성공'의 상을 만들어 갈 것이며, '학생성공'이라는 인천교육의 비전을 같이 공유하고 함께 나아가는 계기가 되기를 기대한다"고 말했다.
최근 심각한 초저출생 문제를 해결하기 위해 마포구(구청장 박강수)가 운영하는 '햇빛센터'가 임신 출산을 앞둔 예비 부모들에게 호평을 받고 있다. 지난 7월 개원한 마포구 햇빛센터는 난임 상담을 비롯한 임신 준비에서부터 출산 후 산모의 건강 관리, 영유아 건강검진까지 한 장소에서 관리 가능한 곳으로 ▲남녀 임신 준비 ▲난임 부부 지원 ▲임산부 등록 및 맞춤형 건강 관리 ▲산후도우미 및 산후조리비 지원 ▲ 가정방문을 통한 마포 아기 건강 첫걸음 및 행복 수유 지원 ▲산후 우울증 예방 ▲모자 건강 특화 프로그램 등 임신·출산·양육 전 과정의 단계별 서비스를 제공하고 있다. 지난 11월까지 햇빛센터에 임신 준비 등록을 한 예비 부모는 총 1,017명으로 그 가운데 969명이 임신 준비 검사를 마쳤으며 난임 상담과 난임 시술(신선배아, 동결배아, 인공수정) 의료비 지원도 총 978건 진행됐다. 햇빛센터 난임상담실 상담사는 "난임에 대한 고민을 편하게 나눌 수 있고 건강 상태 확인이나 지원 혜택 등을 한자리에서 안내받을 수 있어서 만족해하시는 구민이 많다"고 밝혔다. 또한 임산부와 영유아 1,014명이 구강 관리를 받았으며 2,301명의 임산부가 영양 상담과 보충 식품
서울시 마포구(구청장 박강수) 청소년상담복지센터(센터장 안현진)가 2023년 여성가족부 주관 종합평가에서 2회 연속 최우수기관에 선정됐다. 마포구 청소년상담복지센터는 지난달 30일 한국프레스센터 국제회의장에서 개최된 '2023년 청소년상담복지 사업 및 또래 상담 사업 성과 보고 대회'에서 최우수기관에 선정되는 영예를 안았다. 마포구 청소년센터는 최근 홍대입구역 6번 출구 인근 경의선 책거리에서 사회적 이슈가 되고 있는 '멘헤라(정신건강이 좋지 않아 보이는 사람을 일컫는 일본식 신조어)' 문화 청소년을 위한 아웃리치 상담 부스 운영으로 '2023년 청소년 안전망 우수기관' 서울시장 표창과 '멘토링 프로그램 보건복지부장관상' 등을 수상하는 등, 지역 청소년을 위한 적극적인 활동이 훈훈한 결실을 맺은 바 있다. 박강수 마포구청장은 "미래의 원동력인 지역 청소년을 위해 현장을 직접 뛰어다니며 노력해 준 마포구 청소년상담복지센터에 깊은 감사를 드리며, 마포구도 안전하고 건전한 청소년 문화 조성을 위해 아낌없는 지원을 이어나갈 것"이라고 말했다. 한편 마포구 청소년상담복지센터는 청소년의 건강한 성장을 지원하는 청소년 전문 상담 기관으로, '청소년 전화 1388', 청소
광명시(시장 박승원)가 자살 예방과 정신건강 등 생명 존중 정책 강화를 위해 '마음건강센터'를 신설한다고 7일 밝혔다. 시는 이를 위해 현재 광명시 보건소 내에 운영 중인 정신건강복지센터와 자살예방센터를 통합해 내년 하반기에 광명시 마음건강센터로 확장 이전할 예정이다. 시는 시비 9억 7천만 원과 지난 3월 경기도지사 맞손토크를 통해 확보한 도 특별조정교부금 5억 원 등 14억 7천만 원의 예산을 투입해 광명종합사회복지관 5층을 마음건강센터로 조성할 예정이다. 마음건강센터는 2024년 1월에 착공해 약 9개월가량 리모델링 공사를 시행한 후 하반기 내에 문을 열 계획이다. 새로 조성될 마음건강센터는 전용면적 880㎡ 규모에 상담실 6개소와 프로그램실 2개소, 회의실, 휴게 공간 등을 갖춰 이곳을 찾는 시민들에게 효율적인 서비스를 제공할 수 있게 될 전망이다. 현재 보건소 3층과 1층에 각각 위치한 건강복지센터와 자살예방센터는 공용면적을 제외하면 275㎡에 불과해 상담 등을 위해 그간 외부공간을 대여해 운영하면서 시설을 이용하는 시민들이 불편함을 겪어왔다. 한편, 광명시는 시민의 건강한 마음을 지키고 생명을 보호하기 위해 정신건강복지센터와 자살예방센터를 중심으로
NHN에듀가 '서울대학교 석학이 알려주는 우리 자녀 교육법(이하 서알자)' 콘텐츠 제작을 완료하고 EBS 초등온을 통해 단독 공개한다고 12일 밝혔다. 8개 분야 134차시로 이뤄진 서알자 콘텐츠는 학부모의 고민을 토대로 구성된 실제적인 강의 내용을 기반했다. NHN에듀에 따르면, 이번 콘텐츠 기획은 최근 검증되지 않은 내용으로 자녀 교육 관련 강의가 무분별하게 난립하는 상황에서 신뢰 기반의 교육정보가 필요하다는데서 출발했다. 이에 서알자는 영어, 수학, 과학, 문해력, 사춘기 소통법 등 총 8개 분야, 134개의 동영상 콘텐츠로 구성해 학술적이고 전문적인 정보를 효과적으로 전달하는데 주력했다. 또 서알자는 유아부터 고등학생까지 전 연령을 아우르는 효과적인 공부방법과 교육 과정을 제공한다. 발달 단계별 행동과 개별 특성을 고려해 자녀에게 꼭 맞는 교육법을 전달해 학부모의 교육력을 강화하자는 취지이다. NHN에듀는 입시 스트레스와 과열된 경쟁을 넘어 건강하게 자녀를 키우고 싶은 부모의 마음을 헤아리면서 구체적인 방법론을 안내해 실질적인 도움을 도모한다는 설명이다. 여원동 NHN에듀 대표는 "자녀 교육에 있어 성공의 의미가 시대가 변함에 따라 달라진 상황에서 학
과학기술정보통신부(이하 ‘과기정통부’, 장관 이종호)는 부처에서 개발 지원 중인 우울증 디지털 치료기기가 12월 19일 확증 임상시험을 시작한다고 밝혔다. 민간에서 불면증이나 불안장애 치료를 위한 디지털 치료기기가 승인받은 사례가 있지만, 우울증 치료목적으로 국가연구개발사업 지원을 받아 확증 임상시험에 진입하는 것은 이번이 처음이다. 이번에 확증 임상시험에 들어가는 디지털 치료기기는 과기정통부가 369억 원을 투입해 ‘포스트 코로나 시대 비대면 정서장애 예방 및 관리 플랫폼 기술 개발(이하 연구과제)’ 과제의 지원을 받아 한양대학교 김형숙 교수 연구팀에서 개발한 ‘우울증’ 치료목적의 디지털 기기이다. 과기정통부는 본 연구과제를 통해 우울, 불안, 스트레스 등 마음 건강 문제를 휴대폰 등 디지털 기기 기반으로 편리하고 손쉽게 예방·관리·치료할 수 있도록 디지털 마음 건강 서비스(웰니스 서비스)와 디지털 치료기기 개발을 지원하고 있다. 연구팀이 개발 중인 디지털 치료기기는 우울, 불안, 강박 등에 대한 것으로 , 이 가운데 우울증 디지털 치료기기가 지난 2월 식품의약품안전처로부터 확증 임상시험 계획을 승인받아 오는 19일 확증 임상시험을 시작한다. 연구팀의 디지
올해 처음으로 열린 '다문화 미래대상'에서 지방자치단체 부문에 안산시(시장 이민근)가 대상을 수상했다. 여성가족부와 여성가족위원회가 후원한 다문화 미래대상은 다문화가족과 외국인 주민을 위해 혁신적인 정책을 실행하고 사회구성원들 간 화합에 노력한 지자체와 기업, 단체, 개인에게 수여하는 상이다. 안산시는 전국 자치단체 중 외국인 주민이 가장 많이 거주하고 있으며 ▲2005년 전국 최초 외국인주민 지원전담 조직 설치·운영 ▲2009년 국내 유일 다문화마을특구 지정 ▲2020년 전국 최초 상호문화도시 지정 ▲전국 최초 외국인 아동 보육료 지원 등 외국인 정책을 위한 인프라가 탄탄하게 구축돼 있다. 또한, 18년 동안 전담조직 운영을 통해 다양한 외국인주민 지원정책을 펼쳐온 안산시는 다문화마을특구를 통해 한해 400여만 명의 특구 방문객과 활발한 소통과 교류를 이어가고 있다. 이민근 안산시장은 "안산시는 대한민국 첫 번째 상호문화도시로서 오랜 기간 쌓아 온 외국인지원 행정역량과 높은 수준의 상호문화 포용성을 바탕으로 이민청 유치라는 새로운 도전에 총력을 기울이겠다"고 말했다.
지역 학생들이 세계로 나갈 수 있는 발판을 만들어 주기 위한 '교육정책연구 콘퍼런스'가 열렸다. 인천광역시교육청(교육감 도성훈) 주최로 지난 1일 인천교육정책 연구 성과를 공유하는 '2023 인천교육정책 콘퍼런스(연차보고회)'가 열려 지역 학생, 학부모, 교직원, 시민 등 250여 명이 참석했다. 콘퍼런스 1부는 다양한 교육적 가치를 담은 5개의 연구 결과를 세션별로 발표하고 패널토론을 통해 연구 성과를 공유했다. 2부에서는 인천교육포럼, 교육정책연구두레, 교육정책연구소, 인천시 미래교육위원회 등이 연구하고 제안하는 교육적 고민 등을 32종의 포스터로 담아냈다. 참여한 청중들은 갤러리 워크의 형태로 각 연구자와 소통했다. 마지막 3부는 인천교육 주요 정책을 담아 내기 위한 '인천 인성교육 발전 방안'에 대한 연구 발표와 패널토론을 진행했다. 이어 종합토론을 통해 청중들과 질의응답을 운영하며 인천교육 정책을 공유했다.
광주광역시교육청이 학생들이 남을 배려하고 존중하는 '따뜻한 인성'을 갖춘 사람으로 성장할 수 있도록 하는 다양한 인성교육 정책을 추진하고 있다. 광주시교육청이 지난 1일 광주학생독립운동기념회관에서 '2023 인성교육 교원 역량강화 연수'를 열고, 2024학년도 학교 인성교육 운영 계획에 대한 안내와 인성교육 실천 사례를 공유했다. 광주 전체 초, 중, 고, 특수학교 인성교육 업무 담당자들이 참석한 이번 연수는 ▲쉽게 적용 가능한 학교 인성교육 운영 ▲비교과를 통한 인성교육 연구 ▲교과 연계 인성교육 실천 등 사례 안내로 이뤄졌다. 연수에 참여한 한 교사는 "이번 연수로 내년도 학교 인성교육 운영 계획에 대한 이해를 넓힐 수 있었다"며 "또 교육과정과 연계한 학교·학급 단위 다양한 실천 사례와 교과 및 비교과 연계 세부적 인성교육 사례는 학생 인성교육에 도움이 됐다"고 말했다.
결혼한 여성 중 '워킹맘' 비중이 60%를 돌파했지만, 자녀교육을 위해 직장을 떠나는 경우가 늘어난 것으로 파악됐다. 통계청이 21일 발표한 '2023년 상반기 지역별고용조사 기혼여성의 고용현황'에 따르면 지난 4월 기준 15~54세 기혼여성은 794만3000명으로 전년대비 15만9000명 감소했다. 18세 미만 자녀와 함께 사는 15∼54세 기혼여성의 고용률은 60.0%로 2016년 통계작성 이래 역대 최대 수준을 보였다. 경력단절여성은 134만9000명으로 전년대비 4만8000명 감소했고, 15~54세 기혼여성 중 경력단절여성 비율은 17.0%로 0.2%p 하락했다. 이는 2014년 통계 작성 이래 가장 낮은 수준이다. 경력단절여성 규모가 줄어든 것은 자연적인 인구 감소와 혼인감소가 원인으로 꼽힌다. 통계적으로도 올해 15~54세 기혼여성 수는 지난해(810만3000명)보다 15만9000명 감소한 것으로 나타났다. 아울러, 직장을 다니는 여성들이 '자녀교육'을 이유로 퇴사를 하고 있는 것으로 나타났다. 경력 단절 이유는 육아 56만7000명(42.0%), 결혼 35만3000명(26.2%), 임신·출산 31만명(23.0%) 등의 순이었다. 경력단절 기간도
옹진군은 지난달 15일 연평면사무소 회의실에서 영유아 아동 부모를 대상으로 부모교육을 실시했다고 밝혔다. 이번 교육은 해병대가 주둔하고 있는 3개면(연평, 백령, 대청) 영유아 아동을 양육하고 있는 부모를 대상으로 실시하는 첫 교육으로 주민과 군인가족 간 교류 활성화에도 기여했다. 교육은 부모로서의 역할(양육 중 안전의 중요성)을 주제로 진행됐으며, 양육자로서의 역량강화에 초점이 맞춰졌다. 교육에 참여한 한 부모는 “내 아이를 대하는 양육 태도에 대해 깊이 생각하는 시간을 가졌으며, 도서지역이라는 특수성으로 교육의 기회가 없었는데 알찬 교육 시간을 마련해주셔서 감사하다”고 말했다. 군 관계자는 “부모님들이 열성적으로 교육에 참여하는 모습을 보니 앞으로도 건의 및 보완사항 등을 적극 수렴하여 더욱 내실 있는 교육으로 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
충남도의회 ‘아이행복 더하기 연구모임(대표 홍성현)’은 지난 24일 천안교육지원청 상황실에서 영유아 부모 교육 정책 연구용역 최종보고회를 실시했다. 이날 보고회에는 홍성현 의원(천안1·국민의힘)과 신순옥 의원(비례·국민의힘), 신한철 의원(천안2·국민의힘), 충남 사립유치원연합회 전호숙 회장, 대학교수 등 총 16명이 참여했다. 보고회는 연구용역 발표를 듣고, 질의응답 하는 순으로 진행됐다. 특히 용역은 부모 교육 현황에 대한 상세 분석으로 부모 교육의 효율적인 운영 방안 조사를 위해 실시됐다. 더자람연구소 이만수 책임연구원은 “학부모 대부분 교육의 중요성을 인식하고 있음에도 직장, 가정 등으로 참여에 어려움을 겪고 있는 등 양극화된 부모 교육 참여 의지를 확인했다”며 “반대로 영유아 교육기관 교원들은 영유아 교육에 있어서 부모 교육이 매우 중요함을 인지하고 있음에도, 부모 교육훈련의 필요성은 느끼지 못했다”고 설명했다. 홍성현 의원은 “이번 연구모임을 통해 부모 교육 현황에 대한 상세한 분석이 이뤄져 효과적인 학부모 교육프로그램 개발‧실행에 도움 될 것으로 기대된다”며 “특히 교육기관은 부모 교육을 위한 교사 연수를 진행하고, 교사들의 전문성을 강화해 나가